Generatieve AI in het onderwijs

Voor de Volkskrant werd ik geïnterviewd door Laurens Verhagen over de inzet van generatieve AI op middelbare scholen: “De onderzoeker bij SETUP en Universiteit Twente ziet parallellen met eerdere digitale technologieën in het onderwijs, zoals sociale media, iPads of smartphones. ‘Het begint altijd met enthousiasme’, zegt ze. ‘Iedereen is verblind door optimistische vergezichten. Pas later blijkt het ingewikkelder. Als je leerlingen wilt voorbereiden op een wereld met generatieve AI, kun je ze maar beter goede vaardigheden aanleren waardoor hun werk zich kan onderscheiden van de eenvormige pulp die AI genereert.’” In het artikel komen verschillende perspectieven aan het woord, o.a. die van expert digitale geletterdheid Remco Pijpers, AI-ontwikkelaar Tom Naberink en AI-aanjager Wim van der Schouw. Lees hier het hele artikel.