Technologische vanzelfsprekendheid

Voor Kennisnet nodigde Remco Pijpers mij uit om te praten over mijn onderzoek aan de Universiteit Twente en mijn werk bij SETUP. Beiden bevragen de vanzelfsprekendheid waarmee we AI en digitale technologie omarmen als vooruitgang, iets wat in het onderwijs ook wel wat meer zou mogen gebeuren. “Wil het onderwijs leerlingen opleiden tot efficiënte data-burgers of tot mensen die zich kritisch en creatief tot digitale technologie kunnen verhouden? Juist in de context van AI wordt het persoonlijke en intermenselijke van de leraar steeds belangrijker. Ik gun leraren dat ze de ruimte krijgen om iets oprechts van zichzelf in hun werk te leggen. Aan die leraren heb ik de beste herinneringen.” Beluister hier het gesprek.